Nastava

Naziv predmeta: Francuski I


Zajedničke studije
Semestar: 1
Fond casova: 2 + 2
Broj ESPB bodova: 3

 

Uslovi:

- Cilj: Osnovni cilj je razvijanje sposobnosti studenta za izražavanje na francuskom jeziku u raznim situacijama interaktivne komunikacije, na koje će nailaziti u okviru svojih budućih profesionalnih aktivnosti, pre svega u svetu preduzeća (kako u svojoj zemlji tako i u inostranstvu), upoznavanje sa francuskom poslovnom etikom, ovladavanje terminologijom menadžmenta i informatike, odnosno razvijanje mogućnosti korišćenja literature iz naučnih oblasti struke. Teži se integralnom metodu nastave jezika i kulture, odnosno civilizacije.

- Način polaganja: Ispit se polaže pismeno i usmeno. Pismeni deo ispita je eliminatoran.

Predavanja – sadržaj:

- P-01: Acteurs économiques: différents types de travail, une journée de travail.
- P-02: Diversité des entreprises.
- P-03: Services bancaires, consommation.
- P-04: Rôle de l’Etat.
- P-05: Créateurs d’entreprise: profil du créateur.
- P-06: Recherche de capitaux.
- P-07: Lieu d’implantation.
- P-08: Choix de société.
- P-09: Formalités de création d’une entreprise.
- P-10: Ressources humaines: contrat de travail / lettre d’engagement.
- P-11: Profil de manager.
- P-12: Organisation du travail.
- P-13: Réunion de travail.
- P-14: Droits de salariés: licenciement, droit de grève, parallèle France / Serbie.

Vezbe – sadržaj:

- V-01: Interrogation directe, diverses manières de poser une question.
- V-02: Article indéfini des, préposition de; jeu de rôles.
- V-03: Pronoms compléménts le, la lui, pronoms relatifs simples.
- V-04: Forme passive; bilan do compétences.
- V-05: Passé composé / imparfait.
- V-06: Articles définis, indéfinis, partitifs.
- V-07: Indicateurs de temps; redaction du courriel.
- V-08: Pronoms y et en; jeu de rôles.
- V-09: Orthographes de certains verbes; contenu d’un e-mail; bilan do compétences.
- V-10: Pronoms relatifs composés.
- V-11: Hypothèse; e-mail.
- V-12: Futur simple; futur antérieur; discussion.
- V-13: Pronoms et adjectifs indéfinis; jeu de rôles.
- V-14: Formation du subjonctif; jeu de rôles; bilan do compétences.

Način ocenjivanja:

- Klasičan: pismeni i usmeni deo; konačna ocena predstavlja prosek ocena pismenog i usmenog dela.

- Parcijalan: seminarski rad (26-50 poena), dva kolokvijuma (51-100 poena) i pisani usmeni deo ispita (51-100 poena); konačnu ocenu određuje zbir ukupno osvojenih poena, na sledeći način:

Ocena 5 6 7 8 9 10
br. poena [0 - 125] [126 - 150] [151 - 175] [176 - 200] [201 - 225] [226 - 250]

Pridružene aktivnosti:

- Slušanje predavanja na francuskom jeziku u Francuskom kulturnom centru, tzv. Srede Evrope, odlazak u Café français gde se razgovara na francuskom, učešće u kulturnim manifestacijama u okviru dana frankofonije.

 

Naziv predmeta: Francuski II


Zajednicke studije
Semestar: 1
Fond casova: 2 + 2
Broj ESPB bodova: 4

 

Uslovi:

- Cilj: Osnovni cilj je razvijanje sposobnosti studenta za izražavanje na francuskom jeziku u raznim situacijama interaktivne komunikacije, na koje će nailaziti u okviru svojih budućih profesionalnih aktivnosti, pre svega u svetu preduzeća (kako u svojoj zemlji tako i u inostranstvu), upoznavanje sa francuskom poslovnom etikom, ovladavanje terminologijom menadžmenta i informatike, odnosno razvijanje mogućnosti korišćenja literature iz naučnih oblasti struke. Teži se integralnom metodu nastave jezika i kulture, odnosno civilizacije.

- Način polaganja: Ispit se polaže pismeno i usmeno. Pismeni deo ispita je eliminatoran.

Predavanja – sadržaj:

- P-01: Marketing: étude de marché.
- P-02: Définition du produit.
- P-03: Méthodes de distribution / de vente.
- P-04: Moyens de communication; message publicitaire radiophonique.
- P-05: Rôle du vendeur, techniques de vente.
- P-06: Correspondance professionnelle: prise de contact, partenaires de l’entreprise.
- P-07: Commande en ligne.
- P-08: Service clientèle: réclamations.
- P-09: Règlement de facture.
- P-10: Question d’assurance.
- P-11: Résultats et tendances: secteur d’activité.
- P-12: Présenter / analyser les résultats de l’entreprise; établir un bilan.
- P-13: Comptes de la nation: données chiffrées d’une ville, d’un pays.
- P-14: Commerce extérieur / libre échange et protectionisme.

Vezbe – sadržaj:

- V-01: Place des pronoms compléménts; impératif; questionnaire d’enquête.
- V-02: Comparaison; rédiger un rapport; e-mail.
- V-03: Prépositions et adverbes de lieu; rédiger un compte rendu.
- V-04: Discours rapporté (au présent).
- V-05: Infinitif, complément du verbe; jeu de rôle; bilan de compétences.
- V-06: Différents façons de demander: conditionnel, impératif, etc.; e-mail.
- V-07: Exprimer la condition; jeu de rôles.
- V-08: Exprimer la cause; jeu de rôles.
- V-09: Exprimer la conséquence; écrire une lettre.
- V-10: Exprimer le but; bilan de compétences.
- V-11: Discours rapporté (au passé); concordance des temps.
- V-12: Adverbes de quantité; concession; jeu de rôles.
- V-13: Exprimer l’opposition.
- V-14: Indicatif ou subjonctif; bilan de compétences.

Način ocenjivanja:

- Klasičan: pismeni i usmeni deo; konačna ocena predstavlja prosek ocena pismenog i usmenog dela.

- Parcijalan: seminarski rad (26-50 poena), dva kolokvijuma (51-100 poena) i pisani usmeni deo ispita (51-100 poena); konačnu ocenu određuje zbir ukupno osvojenih poena, na sledeći način:

Ocena 5 6 7 8 9 10
br. poena [0 - 125] [126 - 150] [151 - 175] [176 - 200] [201 - 225] [226 - 250]

Pridružene aktivnosti:

- Slušanje predavanja na francuskom jeziku u Francuskom kulturnom centru, tzv. Srede Evrope, odlazak u Café français gde se razgovara na francuskom, učešće u kulturnim manifestacijama u okviru dana frankofonije.

 

Naziv predmeta: Francuski III


Odsek: ISiT M OM UK
Semestar: 3 i 4 3 i 4 3 i 4 3 i 4
Fond casova: 1 + 1 1 + 1 1 + 1 1 + 1
Broj ESPB bodova: 3 3 3 3

 

Uslovi:

- Cilj: Osnovni cilj je razvijanje sposobnosti studenta za izražavanje na francuskom jeziku u raznim situacijama interaktivne komunikacije, na koje će nailaziti u okviru svojih budućih profesionalnih aktivnosti, pre svega u svetu preduzeća (kako u svojoj zemlji tako i u inostranstvu), upoznavanje sa francuskom poslovnom etikom, ovladavanje terminologijom menadžmenta i informatike, odnosno razvijanje mogućnosti korišćenja literature iz naučnih oblasti struke. Teži se integralnom metodu nastave jezika i kulture, odnosno civilizacije.

- Način polaganja: Ispit se polaže pismeno i usmeno. Pismeni deo ispita je eliminatoran.

Predavanja – sadržaj:

- P-01, 02: Rechercher un emploi: engager du personnel, trouver un emploi.
- P-03, 04: Poser sa candidature.
- P-05, 06: Se présenter pour un entretien.
- P-07, 08: Travailler: s’informer sur le travail, motivations du travail.
- P-09, 10: Réussir sa carrière; analyser des comportements.
- P-11, 12: Aménager le temps de travail / les données du travail.
- P-13, 14: Découvrir l’entreprise: caractériser les entreprises.
- P-15, 16: L’organisation de l’entreprise: présenter / analyser.
- P-17, 18: Différentes formes juridiques des entreprises.
- P-19, 20: Création d’entreprise: se mettre à son compte; implanter une entreprise.
- P-21, 22: Diriger: être patron, chef; prendre des décisions.
- P-23, 24: Organiser: un voyage d’affaire, un lieu de travail.
- P-25, 26: Produire; espionner et contrefaire; informatiser et robotiser.
- P-27, 28: Courir / couvrir des risques; connaître environnement / partenaires.

Vezbe – sadržaj:

- V-01, 02: Organigramme; consulter des petites annonces; téléphoner.
- V-03, 04: Rédiger un CV et une lettre de motivation.
- V-05, 06: Questions de l’entretien, comportement; jeu de rôles.
- V-07, 08: Expression de la comparaison; remplir une questionnaire.
- V-09, 10: Emploi des participes; participe présent; jeu de rôles.
- V-11, 12: Expression du temps.
- V-13, 14: Expression de l’opposition; bilan de compétences.
- V-15, 16: Présenter sa faculté / une entreprise serbe.
- V-17, 18: Emploi du subjonctif.
- V-19, 20: Exprimer l’hypothèse.
- V-21, 22: Étude de cas.
- V-23, 24: Expression du lieu.
- V-25, 26: Lexique de l’informatique.
- V-27, 28: Bilan de compétences.

Način ocenjivanja:

- Klasičan: pismeni i usmeni deo; konačna ocena predstavlja prosek ocena pismenog i usmenog dela.

- Parcijalan: seminarski rad (26-50 poena), dva kolokvijuma (51-100 poena) i pisani usmeni deo ispita (51-100 poena); konačnu ocenu određuje zbir ukupno osvojenih poena, na sledeći način:

Ocena 5 6 7 8 9 10
br. poena [0 - 125] [126 - 150] [151 - 175] [176 - 200] [201 - 225] [226 - 250]

Pridružene aktivnosti:

- Slušanje predavanja na francuskom jeziku u Francuskom kulturnom centru, tzv. Srede Evrope, odlazak u Café français gde se razgovara na francuskom, učešće u kulturnim manifestacijama u okviru dana frankofonije.

Laisser un commentaire